براكسيلابس المدونة العربية لمعامل العلوم الإفتراضية براكسيلابس
المختبر الافتراضي للعلوم هو مختبر يحاكي مختبر العلوم الحقيقي تماماً ولكن في بيئة افتراضية تفاعلية غامرة تعتمد على المحاكاة ثلاثية الأبعاد لتجارب العلوم المختلفة. كل ما يحتاجه المستخدم للوصول للمختبر الافتراضي هو الإتصال بالإنترنت والتسجيل بأحد منصات المختبرات الافتراضية (التسجيل في المختبرات الافتراضية).
في هذه المقالة سنتعرف على دور المختبر الافتراضي للعلوم في خفض تكاليف التعليم، وأيضا في تحفيز التعليم الذاتي. كما سنستعرض أسباب جعلت براكسيلابس المختبر الافتراضي للعلوم المفضل للجامعات العربية.
ما هو المختبر الافتراضي للعلوم
هو مختبر الكتروني تفاعلي يحاكي المختبر الحقيقي ويعطي الحرية للطلاب باجراء التجارب في أي وقت وأي مكان دون أي قيود أو ضغوطات، كما يمكنهم إعادة التجربة أكثر من مرة والإطلاع على موارد علمية إضافية لمزيد من الفهم.
من خلال إستخدام مختبرات العلوم الافتراضية، يمكن للمعلمين رؤية مدى تقدم طلابهم، ومتابعة أدائهم في كل تجربة، والحصول على رؤى حول كيفية أدائهم. أيضاً، يمكن أن تساعد ميزات محاكاة التجارب العلمية الافتراضية المعلمين في تحديد الطلاب الذين قد يواجهون صعوبة في بعض الخطوات أو الذين قد يحتاجون إلى مزيد من المساعدة لإكمال التجربة.
كما يمكن للمعلمين تخصيص تجارب معينة كواجب منزلي أو اختبار، والتعاون في التجارب الافتراضية خلال حصص التدريس عبر الإنترنت لزيادة فهم الطلاب وإحتفاظهم بالمعلومات.
جرب معامل براكسيلابس مجاناً الآن!
دور المختبر الافتراضي للعلوم في خفض تكاليف التعليم
يقلل المختبر الافتراضي للعلوم من الحاجة إلى معدات المختبرات المكلفة والأدوات والمواد والإمدادات الأخرى. فهو يعتبر بديلاً موفراً للتكاليف، مما يسمح للجامعات والمؤسسات التعليمية بتقديم تجارب افتراضية عملية لطلابها دون العبء المالي. كما أن مختبرات العلوم الافتراضية للطلاب تحميهم من العديد من المخاطر الموجودة في المختبرات الحقيقية مثل التعرض المباشر للمواد السامة والميكروبات الخطرة حيث لا يتم التعامل مباشرة مع هذه الأشياء الخطيرة؛ تتم جميع التجارب عبر الإنترنت.
المختبر الافتراضي للعلوم وتقليل الزمن اللازم لاكتساب المعرفة
الهدف الرئيسي من إجراء التجارب في المختبرات الافتراضية هو مساعدة الطلاب في ربط الجوانب النظرية للعلوم بالتطبيقية في المختبر الواقعي، من خلال توفير تجربة تعليمية آمنة وتفاعلية لزيادة نتائج تعلم الطلاب. عند إجراء التجارب أولاً بإستخدام المعامل الافتراضية أكثر من مرة قبل دخول المختبر الحقيقي، يصبح الطلاب أكثر أُلفة بخطوات التجربة وأساسها العلمي مما يقلل الزمن اللازم لإكتساب المعرفة.
دور المختبر الافتراضي للعلوم في تحفيز التعلم الذاتي
يمكن للطلاب الوصول إلى تجارب العلوم الافتراضية في أي وقت ومن أي مكان، دون الحاجة إلى مساحة مختبر فعلية أو معدات وأدوات محددة، مما يجعل المختبرات الافتراضية وسيلة تعلم مناسبة وقابلة للتكيف لمختلف أنماط التعلم وتحفيز التعلم الذاتي. توفر مختبرات العلوم الافتراضية تجارب علمية ثلاثية الأبعاد ممتعة وجذابة، بالإضافة إلى محاكيات بصرية لفهم أفضل والتخلص من الملل بين الطلاب مما يحفز أيضا التعلم الذاتي.
دراسة | التحقيق في تأثير المختبرات الافتراضية على أداء الطلاب الأكاديمي ومواقفهم تجاه تعلم علم الأحياء.
يهدف هذا البحث إلى التعمق في تأثير المختبرات الافتراضية على مواقف الطلاب تجاه علم الأحياء وأدائهم في المواضيع التي يُعتقد أنها صعبة. شمل البحث ١٦٨ طالباً من مرحلة التعليم الثانوي العليا في رواندا واعتُمدت فيه أساليب البحث المسحي جنباً إلى جنب مع تصميم بحث شبه تجريبي.
كانت مجموعة التحكم مكونة من ٨٣ طالباً وتم تدريسها بطريقة التعليم التقليدي، بينما كانت المجموعة التجريبية مكونة من ٨٥ طالباً وتم تعليمها بإستخدام طريقة التعليم المعتمد على التكنولوجيا من خلال المختبرات الافتراضية. علاوة على ذلك، تم إستخدام مقابلة جماعية للحصول على بيانات نوعية حول تغيُّرات المواقف قبل وبعد التدخل. وكانت مفاهيم خلايا الأعصاب وتحديد المواد الغذائية وفعاليات الإنزيمات هي محور هذه الدراسة.
- أشارت النتائج إلى تأثير هام لتحسين مواقف الطلاب تجاه المواضيع المتعلمة (قيمة p < 0.05) وأداء لصالح المجموعة التجريبية. كشفت المقابلات مع المجموعة أنه قبل التدخلات التعليمية، كان موضوع الخلايا العصبية مجرداً ومخيفاً بالنسبة للطلاب وأن تمارين التصور ساعدتهم على الفهم وزيادة إهتمامهم وإندماجهم.
- أوصت الدراسة بإستخدام المختبرات العلمية الافتراضية في تدريس علم الأحياء لتحويل المفاهيم الصعبة والمجردة إلى مفاهيم واقعية، لتحفيز المواقف الإيجابية تجاه تعلم علم الأحياء.
أكتشف خطط الإشتراكات المتاحة لدي براكسيلابس
كيفية اختيار المختبر الافتراضي للعلوم المناسب
إليكم بعض النصائح الفعالة لإختيار المعمل الافتراضي في تدريس العلوم المناسب ودمج التجارب الافتراضية في المناهج التعليمية:
- حدد وضع أهداف تعليمية واضحة، تساعد في إختيار المختبر الافتراضي للعلوم الأكثر ملائمة والمتوافق مع الأهداف التعليمية.
- اختر المختبر الافتراضي المناسب الذي يعكس سياق المنهج الدراسي. على سبيل المثال، إذا كان المنهج الدراسي يحتوي على تجربة السقوط الحر، اختر منصة تقدم التجربة بشكل تفاعلي وجذاب.
- قم بتعزيز التعلم العميق لطلابك، حيث أن هذا النهج يُحسن التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات، لأن الطلاب يجب أن ينتقلوا خلال سيناريوهات معقدة تحاكي التحديات الواقعية.
- قدم الدعم والإرشاد لطلابك قبل البدء في تجارب المحاكاة في المختبر الافتراضي للعلوم لمساعدتهم على فهم الأهداف وآلية المحاكاة. يمكن أن تسهم هذه التحضيرات في زيادة ثقة الطلاب ومشاركتهم.
- توفير جلسات التفكير والمراجعة بعد إنتهاء المحاكاة، حيث يمكن للطلاب أن يعكسوا تجاربهم، ويحللوا ما تعلموه، وأكثر من ذلك. التفكير هو عنصر رئيسي في التعلم القائم على التجربة.
- تأكد من دمج التكنولوجيا بحكمة لتحسين تجربة التعلم مع تقييم فعالية المحاكاة. يمكن القيام بذلك من خلال التقييمات، وملاحظات الطلاب، وتحليل نتائج التعلم.
أسباب جعلت براكسيلابس المختبر الافتراضي للعلوم المفضل للجامعات العربية
- براكسيلابس هي شركة رائدة في مجال التعليم الإلكتروني تقدم محاكاة مختبرات افتراضية ثلاثية الأبعاد تفاعلية آمنة وبأسعار معقولة ومتاحة في أي وقت ومن أي مكان للمؤسسات التعليمية والطلاب في أكثر من ٢٠ فرعاً علمياً.
- من خلال التكنولوجيا المتطورة والمحاكاة الغامرة، تقدم براكسيلابس نهجاً ثورياً للتعلم وإستكشاف العلوم. يمكن للطلاب التعمق في التفاعلات الكيميائية المعقدة، وإجراء التجارب في بيئة آمنة، وإكتساب مهارات عملية تقلل الفجوة بين النظرية والتطبيق.
- في المختبر الافتراضي للعلوم براكسيلابس، لا نقدم فقط مجموعة واسعة من الميزات، ولكننا نركز أيضاً على جعل هذه الميزات ذات قيمة.
- من قال إنه لا يمكننا أن نملك الجودة والكمية معاً؟ تبرز ميزاتنا الرئيسية بفروق واضحة عن المنافسة، لتلبية احتياجات الجميع. مع موقع محاكاة التجارب براكسيلابس، يمكن للطلاب التعلم بفاعلية أثناء إجراء تجاربهم العلمية ثلاثية الأبعاد.
- يحصل طلابك على تجربة كاملة، مع توجيه ومواد تعليمية لمساعدتهم في عملية التعلم بدلاً من مجرد إتباع التعليمات وإكمال المهام. كجزء من جهودنا المستمرة لتقديم تجربة تعليمية استثنائية، نضيف بإستمرار المزيد من الميزات لتعزيز هذا، وترقب المزيد من التحديثات! المزيد قادم.
أطلب ديمو مجاني الآن! لتعش تجربة المعامل الإفتراضية
الأسئلة الشائعة
هل يوفر المختبر الافتراضي للعلوم تجربة تعليمية شاملة؟
نعم، فمثلاً مع معمل العلوم الافتراضي براكسيلابس، يحصل الطلاب على تجربة شاملة، مع إرشادات ومواد تعليمية تساعد على تعزيز عملية التعلم بدلاً من مجرد إتباع الخطوات. من خلال تجربتهم، يمكن للطلاب أن يتعلموا بنشاط أثناء إجراء تجاربهم في العلوم .
ما هي التحديات التي تواجه المختبر الافتراضي للعلوم ؟
من أكبر التحديات التي تواجه المختبرات الافتراضية أنها تقلل من التفاعل المباشر بين الطلاب وبعضهم وبينهم وبين المعلمين، إذ يكون التواصل بينهم إلكترونياً في أغلب الأحيان. ولأن التجربة في المختبر الافتراضي قابلة للتكرار حسب الحاجة، فإن الطالب قد يفقد حسه بالفشل والخطر في المواقف الحقيقية.
ما أبرز المنصات التي توفر مختبرات افتراضية في العلوم؟
منصة براكسيلابس توفر مختبرات افتراضية للتجارب العلمية تفاعلية ثلاثية الأبعاد. تمكن الطلاب من الوصول إلى مختبرات الأحياء والكيمياء والفيزياء الواقعية وتُثري فهمهم بمجموعة متنوعة من المحتوى التعليمي المصمم لتعزيز فهمهم وتعلمهم، بهدف توفير فرص متساوية لتحسين تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للطلاب في كل مكان.
